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Extrait de la newsletter Fondation Pfizer
Avoir de bonnes notes, être parmi les meilleurs de la classe, choisir la bonne orientation, décrocher son bac avec mention... Ecoliers, collégiens et lycéens sont mis sous pression toute l'année pour réussir et les parents n'y sont pas étrangers.
A l'occasion de son intervention au huitième Forum Adolescences organisés par la Fondation en avril dernier, Monique Dagnaud, sociologue, maître de conférences et directrice de recherche à l'EHESS et à l'Institut Marcel Mauss soulignait la tension qui caractérise le contexte éducatif des jeunes. « Les jeunes d'aujourd'hui sont confrontés, dès un âge très précoce, à la compétition scolaire. Elle est davantage prononcée en France car on est classé, on a une position sociale largement déterminée par le diplôme.» Cette pression exercée sur les jeunes avait déjà été soulignée lors de l'enquête qualitative Ipsos Santé réalisée en 2007 à la demande de la Fondation Pfizer : les jeunes âgés de 13 à 18 ans révélaient la forte attente parentale sur leur avenir professionnel. « On bavarde avec mes parents et souvent, j'ai droit à « mais qu'est-ce que tu vas devenir ? Tu crois vraiment que tu vas pouvoir avoir un métier en continuant comme ça ? » témoignait Paul, âgé de 15 ans. Outre la pression familiale, celle exercée par l'école est loin de stimuler les jeunes pour réussir. En effet, seul 1 adolescent sur 2 considère que l'éducation scolaire peut être un facteur de réussite*.
Voir l'interview vidéo de Monique Dagnaud
Voir le site de la Fondation Pfizer
* Enquête Ipsos Santé 2009 réalisée pour la Fondation Pfizer auprès de 842 adolescents âgés de 15 à 18 ans et de 813 adultes âgés de 25 ans et plus interrogés par Internet. Elle a été présentée au 5e Forum Adolescences dont le thème était « Réussites : quels défis pour les adolescents ? »
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